2016년 춘계학술대회
Current Result Document :
| 한글제목(Korean Title) |
교수자의 스마트학습 수용에 관한 연구 -TAM모형을 중심으로- |
| 영문제목(English Title) |
A Study of Teacher's Smart Learning Acceptance -Focusing on TAM Model- |
| 저자(Author) |
김도관
이현창
이양원
신성윤
Do-Goan Kim
Hyun-Chang Lee
Yang-Won Rhee
Seong-Yoon Shin
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| 원문수록처(Citation) |
VOL 20 NO. 01 PP. 0131 ~ 0133 (2016. 05) |
한글내용
(Korean Abstract) |
다양한 멀티미디어를 활용한 스마트 학습이 학습 현장에서 활용되는 가운데, 교수자들의 스마트 학습에 대한 수용을 기술수용모형인 TAM을 적용하여 살펴보고자 하였다. 연구 결과를 활용하여 학습자 관점에서의 멀티미디어 활용을 통한 학습환경의 문제점 및 수용에 대한 제언을 하고자 한다. .
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영문내용
(English Abstract) |
While smart learning have been introduced for more learning effect, this study is to understand teacher's smart learning acceptance using TAM model. Through using the result of the study, it is to provide suggestions for the improvement of smart learning effect and the acceptance using various multi media on thew view of teachers.
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| 키워드(Keyword) |
TAM
Smart learning
Teacher
Multi Media
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